{"id":12765,"date":"2018-06-02T19:45:28","date_gmt":"2018-06-02T17:45:28","guid":{"rendered":"https:\/\/aeropinakes.com\/wordpress\/?post_type=reader&#038;p=12765"},"modified":"2019-12-09T14:53:36","modified_gmt":"2019-12-09T13:53:36","slug":"gente-que-no-sabe-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aeropinakes.com\/wordpress\/2018\/06\/02\/gente-que-no-sabe-ingles\/","title":{"rendered":"Gente que no sabe ingl\u00e9s"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/aeropinakes.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/englishinmind.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-13197 size-full\" src=\"https:\/\/aeropinakes.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/englishinmind.jpg\" alt=\"\" width=\"907\" height=\"555\" srcset=\"https:\/\/aeropinakes.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/englishinmind.jpg 907w, https:\/\/aeropinakes.com\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2018\/06\/englishinmind-300x184.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 907px) 100vw, 907px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Lo cuenta James Michener en su monumental tocho de recuerdos de viajes por Espa\u00f1a, <em>Iberia<\/em>. La escena transcurre en el aeropuerto de Sevilla, a mediados de la d\u00e9cada de 1960. Dos viajeras inglesas de gran tama\u00f1o, \u201cde las que las Islas producen en cantidad\u201d, dice Michener, preguntan a un operario por su equipaje. El hombre, hablando espa\u00f1ol pausadamente y acompa\u00f1\u00e1ndose de gestos inequ\u00edvocos, lo explica: dentro del edificio, a la izquierda, en diez minutos. Las viajeras no se dejan impresionar y vuelven a preguntar con m\u00e1s apremio. El operario repite su parlamento y sus gestos, con tanta claridad que hasta un hipop\u00f3tamo corto de entendederas lo habr\u00eda entendido perfectamente. Las dos viajeras, sin embargo, dan media vuelta y se van a buscar alguien que hable su idioma mientras dicen en voz muy alta \u201cPobre tipo, no ha entendido una sola palabra de lo que le hemos preguntado\u201d.<\/p>\n<p>Los ciudadanos de los pa\u00edses PIGS tienen grandes dificultades con la lengua mundial, el ingl\u00e9s. Algunos la han estudiado en el bachillerato, los de m\u00e1s edad ni eso o incluso estudiaron franc\u00e9s, la lengua internacional preferida en estos pa\u00edses hasta la d\u00e9cada de 1970. En consecuencia, no hablan idiomas. \u201cNo hablan nada\u201d como se quejan muchos turistas del norte. En los pa\u00edses PIGS, aprender ingl\u00e9s es un duro esfuerzo nacional que cuesta mucho tiempo y dinero pero que obtiene pocos resultados. Desesperados, algunos de sus gobernantes quieren imponer la educaci\u00f3n biling\u00fce a sus conciudadanos ya desde peque\u00f1itos, con la creencia de que las blandas mentes infantiles podr\u00e1n absorber con facilidad la lengua inglesa. Como resultado de estos grandes esfuerzos, la generaci\u00f3n PIG de menos de 25 a\u00f1os se defiende cada vez mejor en la lengua de J.K. Rowling. Sus mayores son un caso perdido. Esta circunstancia es parte importante de las lamentaciones PIGS, junto con las sequ\u00edas y los malos gobernantes: \u201cno hablamos idiomas\u201d. La diferencia con la poblaci\u00f3n alemana, holandesa o danesa, en apariencia casi toda ella fluente en ingl\u00e9s, es enorme. Olvidan sin embargo que el alem\u00e1n, el ingl\u00e9s, el neerland\u00e9s, etc, son de la misma familia ling\u00fc\u00edstica, y que si la Gran Armada de Felipe II no hubiese fracasado miserablemente en 1588, tal vez la interlingua mundial ser\u00eda el espa\u00f1ol, y no el ingl\u00e9s, y los italianos y los portugueses tendr\u00edan la mitad de esa lengua aprendida ya desde la cuna.<\/p>\n<p>Espa\u00f1a supera de largo a los dem\u00e1s PIGS en la cerrilidad con el ingl\u00e9s y los idiomas en general. Una especie de leyenda urbana afirma que los griegos hablan todos los idiomas del mundo desde la cuna (lo mismo se afirma de los m\u00edticos mercaderes levantinos que pod\u00e9is encontrar en cualquier tienda de Estambul o Bagdad, incluso en Roma). Esto es debido a su intenso contacto, ya desde ni\u00f1os, con comerciantes y turistas procedentes de las cuatro esquinas del mundo. Adem\u00e1s, el italiano y el griego moderno son lenguas peque\u00f1as, con unos 65 y 15 millones de hablantes respectivamente. Las lenguas peque\u00f1as, como comprobar\u00e1 cualquiera que se acerque a dar una vuelta a la Rep\u00fablica Checa o a Holanda, desaparecen en cuanto aparece un turista a cien metros de distancia. Todo el mundo se pone a hablar ingl\u00e9s o lo que haga falta, y dif\u00edcilmente el turista oir\u00e1 una sola palabra en lengua vern\u00e1cula. El portugu\u00e9s no es una lengua peque\u00f1a, con sus 220 millones de hablantes, 200 de ellos en Brasil. Los portugueses tienen tradici\u00f3n marinera y viajera, y su lengua (la propia del Portugal ib\u00e9rico) es muy peque\u00f1a, menos de diez millones de hablantes, por lo que tambi\u00e9n han desarrollado una actitud muy amistosa hacia las grandes linguas francas del mundo, es decir el ingl\u00e9s, por ahora.<\/p>\n<p>Seg\u00fan la docta organizaci\u00f3n Eurostat, Espa\u00f1a est\u00e1 a la cola de Europa en conocimiento de un segundo idioma por parte de sus ciudadanos, pero en esta ocasi\u00f3n no la acompa\u00f1an Grecia y Portugal, sino Hungr\u00eda y Bulgaria. Tan solo un 51% de los espa\u00f1oles declara defenderse en otro idioma, mayoritariamente el ingl\u00e9s. NOTA: el estudio eurost\u00e1tico no incluye Reino Unido ni Irlanda, donde la competencia en un segundo idioma se sospecha que es baj\u00edsima, porque, \u00bfpara qu\u00e9 lo necesitan? Es parte de la disimetr\u00eda del mundo. Otros estudios locales del CIS abundan en datos espantosos, como que \u201cel 65% de los espa\u00f1oles no lee ni escribe en ingl\u00e9s\u201d. En general el desempe\u00f1o de los PIGS en un segundo idioma no es bueno, Italia tiene un 60% (la media europea es un 66%), en Portugal tambi\u00e9n es bajo, Grecia es una inc\u00f3gnita pero est\u00e1 lejos de los campeones (como Dinamarca y Escandinavia en general), pero el caso espa\u00f1ol es especial. Miles de art\u00edculos y tesis doctorales han intentando e intentar\u00e1n explicar por qu\u00e9 a los espa\u00f1oles se les da tan mal hablar otro idioma que no sea el suyo, es decir el castellano o espa\u00f1ol, y porqu\u00e9 los actores espa\u00f1oles de las telenovelas y bastantes pel\u00edculas son tan impostados. Dos grandes preguntas con dif\u00edcil respuesta.<\/p>\n<p>La explicaci\u00f3n principal es la fortaleza del espa\u00f1ol, que actualmente est\u00e1 en tercera posici\u00f3n por influencia mundial, tras el chino est\u00e1ndar y el ingl\u00e9s. Los idiomas fuertes hacen perezosos a sus hablantes. Otro culpable es el franquismo, responsable de una fat\u00eddica Orden Ministerial de abril de 1941 que prohibi\u00f3 la exhibici\u00f3n de pel\u00edculas en otro idioma que el espa\u00f1ol. En realidad en Espa\u00f1a se doblaron pel\u00edculas desde que se apareci\u00f3 el cine hablado, a finales de la dictadura de Primo de Rivera, pero el franquismo impuls\u00f3 una industria del doblaje tan potente que no dej\u00f3 m\u00e1s hueco a las pel\u00edculas en versi\u00f3n original que los l\u00fagubres cines de \u201cArte y Ensayo\u201d (!).<\/p>\n<p>Pero la contribuci\u00f3n del franquismo a la falta de fluidez idiom\u00e1tica de los espa\u00f1oles viene tambi\u00e9n por otro lado: las pel\u00edculas de Alfredo Landa popularizaron la figura del espa\u00f1ol en el extranjero orgulloso de no saber una palabra del idioma local, hablando a gritos con todo el mundo con la esperanza de que as\u00ed le entiendan y respondiendo \u00a1Tu padre por si acaso! ante la menor sospecha de que el extranjero le est\u00e1 faltando.<\/p>\n<p>Otros factores los compartimos hace d\u00e9cadas con Italia, Portugal y Grecia: un sector p\u00fablico tradicionalmente d\u00e9bil y por lo tanto una escolarizaci\u00f3n limitada, as\u00ed como gran cantidad de poblaci\u00f3n rural con pocas posibilidades de aprender idiomas extranjeros y de ejercerlos despu\u00e9s. La edad es un factor determinante, algo que compartimos con Alemania o Francia, donde los mayores de 55 a\u00f1os tambi\u00e9n tienen grandes problemas con el ingl\u00e9s. Pero hay algo que no tienen el resto de los pa\u00edses PIGS y Espa\u00f1a s\u00ed, y en grado agudo: un disparatado sentido del rid\u00edculo. No se admite chapurrear una lengua extranjera en p\u00fablico, en la mayor\u00eda de los casos el ingl\u00e9s. O se habla bien, o no se habla.<\/p>\n<p>Cada dos o tres a\u00f1os, un pol\u00edtico espa\u00f1ol de primera l\u00ednea mete la pata en alguna reuni\u00f3n internacional al intentar colar algunas palabras en la lengua de P.G. Wodehouse. La prensa connacional ser\u00e1 inmisericorde, le pondr\u00e1 a caer de un burro y sus torpes expresiones ser\u00e1n recordadas y ridiculizadas hasta el fin de los tiempos. En Italia tambi\u00e9n se metieron con Berlusconi por su speech improvisado en Camp David ante W. Bush o con Matteo Renzi cuando se solt\u00f3 en ingl\u00e9s, pero hay una diferencia importante, los pol\u00edticos italianos no parecen avergonzarse ni lo m\u00e1s m\u00ednimo de su manejo de los idiomas extranjeros, y los espa\u00f1oles s\u00ed. La verg\u00fcenza por no saber idiomas (es decir, ingl\u00e9s) hace que los padres espa\u00f1oles modernos pretendan que sus hijos lo hablen desde la cuna, que sea literalmente su lengua materna, lo que ha creado toda una curiosa industria idiom\u00e1tica-infantil de ingl\u00e9s para ni\u00f1os, paralela a la del <em>ingl\u00eas para crian\u00e7as<\/em>, <em>\u0391\u03b3\u03b3\u03bb\u03b9\u03ba\u03ac \u03b3\u03b9\u03b1 \u03c0\u03b1\u03b9\u03b4\u03b9\u03ac<\/em> e <em>inglese per bambini<\/em>. Todas ellas con muchos v\u00eddeos de dibujos animados y un mensaje central: English is fun!<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Lo cuenta James Michener en su monumental tocho de recuerdos de viajes por Espa\u00f1a, Iberia. 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